एमएससी विकासात्मक मनोविज्ञान
Lincoln, ग्रेट ब्रिटन (यूके)
MSc (मास्टर ऑफ़ साइंस)
अवधि
2 साल
बोली
अंग्रेज़ी
गति
पुरा समय, आंशिक समय
आवेदन की आखरी तारीक
सबसे पहले वाली तारिक
अध्ययन प्रारूप
परिसर में
हमारे वेबिनार, विषय मास्टरक्लास, प्रश्न और उत्तर सत्र, और छात्र पैनल वार्ता यह जानने का एक शानदार तरीका है कि University of Lincoln में रहना और अध्ययन करना कैसा है।
यह कार्यक्रम उन स्नातकों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो विकासात्मक मनोविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में अपने ज्ञान को बढ़ाने के इच्छुक हैं। एमएससी विकासात्मक मनोविज्ञान जीवन-काल (बच्चों, किशोरों, युवा वयस्कों, वृद्ध वयस्कों) में विकास के सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है, और यह उन स्नातकों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो विकास के कई अलग-अलग क्षेत्रों में अपने ज्ञान का विस्तार करना चाहते हैं और साथ ही इस क्षेत्र में विशेषज्ञता भी हासिल करना चाहते हैं।
मनोविज्ञान के स्कूल में संज्ञानात्मक विकास, भाषा अधिग्रहण, आत्मकेंद्रित, मोटर विकास और मानव-पशु बातचीत में अनुसंधान विशेषज्ञता के साथ, विकास मनोविज्ञान में विशेषज्ञता के केंद्र के रूप में एक बढ़ती हुई प्रतिष्ठा है। स्कूल में अनुसंधान तत्काल वास्तविक दुनिया अनुप्रयोगों को पा रहा है। उदाहरण के लिए, कुत्ते के चेहरे के भावों की गलत व्याख्या के अध्ययन से बच्चों को कुत्तों द्वारा काटे जाने के मामलों को कम करने के लिए एक रोकथाम उपकरण मिल गया है।
छात्रों को विशेषज्ञ लिंकन इन्फैंट एंड चाइल्ड डेवलपमेंट लैब तक पहुंच प्राप्त हो सकती है, जो कि तरजीही दिखने, सुनने और आंखों की निगरानी के लिए सुविधाओं के साथ-साथ मोटर लैब और मनोवैज्ञानिक विकास के पहलुओं की जांच के लिए अन्य अनुसंधान सुविधाओं से लैस है।
"यह जानकारी प्रकाशन के समय (अक्टूबर 2024) सही थी"
- मनोविज्ञान (कोर) में उन्नत अनुसंधान के तरीके
- मस्तिष्क, व्यवहार और जीवन विकास (कोर)
- एमएससी थीसिस (कोर)
- विकासात्मक मनोविज्ञान (कोर) में अनुसंधान के तरीके और आकलन
- मनोविज्ञान में अनुसंधान के तरीके (कोर)
- सामाजिक और भावनात्मक विकास (कोर)
- विकास मनोविज्ञान (कोर) में सिद्धांत और तंत्र
- उन्नत अनुसंधान इंटर्नशिप (विकल्प)†
- विकासात्मक मनोविज्ञान में उन्नत विषय (विकल्प)†
- कार्य अनुभव (विकल्प)†
† कुछ पाठ्यक्रम वैकल्पिक मॉड्यूल पेश कर सकते हैं। वैकल्पिक मॉड्यूल की उपलब्धता साल-दर-साल भिन्न हो सकती है और यह न्यूनतम छात्र संख्या प्राप्त करने के अधीन होगी। इसका मतलब यह है कि विशिष्ट वैकल्पिक मॉड्यूल की उपलब्धता की गारंटी नहीं दी जा सकती। वैकल्पिक मॉड्यूल का चयन कर्मचारियों की उपलब्धता से भी प्रभावित हो सकता है।
आप का आकलन कैसे किया जाता है
इस पाठ्यक्रम के लिए मूल्यांकन विविध हैं और इसमें एक शोध प्रस्ताव, निबंध, केस स्टडी, साहित्य समीक्षा, शोध रिपोर्ट या प्रस्तुति शामिल हो सकती है। परीक्षा हमारे आकलन का हिस्सा नहीं है।
मूल्यांकन फीडबैक पर University of Lincoln नीति का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि शिक्षाविद छात्रों को पाठ्यक्रम के मूल्यांकन तुरंत लौटा देंगे - आमतौर पर सबमिशन तिथि के 15 कार्य दिवसों के भीतर।
आप कैसे अध्ययन करते हैं
पूर्णकालिक छात्रों के लिए शिक्षण मुख्य रूप से प्रति सप्ताह दो दिन दिया जाता है, अंशकालिक छात्रों से प्रति सप्ताह एक दिन उपस्थित रहने की उम्मीद की जाती है। डिलीवरी का समय समय सारिणी संबंधी बाधाओं के अधीन है।
कुछ अवसरों पर, शिक्षण अन्य मास्टर कार्यक्रमों के साथ साझा किया जाता है, एमएससी फोरेंसिक मनोविज्ञान और एमएससी मनोवैज्ञानिक अनुसंधान विधियों से छात्रों के साथ बातचीत करने के अवसर प्रदान करता है, एक समृद्ध स्नातकोत्तर वातावरण का समर्थन करता है।
पाठ्यक्रम की संरचना और वितरण प्रत्येक मॉड्यूल के लिए अलग-अलग हैं और इसमें व्याख्यान, सेमिनार, कार्यशालाएं, स्वतंत्र अध्ययन, व्यावहारिक, अनुसंधान और एक-से-एक सीखने शामिल हो सकते हैं।
स्नातकोत्तर स्तर के अध्ययन में स्वतंत्र अध्ययन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा शामिल होता है, जिसमें व्याख्यान और सेमिनार में शामिल सामग्रियों की खोज की जाती है। एक सामान्य मार्गदर्शक के रूप में, कक्षा में बिताए गए प्रत्येक घंटे के लिए, छात्रों से कम से कम दो से तीन घंटे स्वतंत्र अध्ययन में व्यतीत करने की अपेक्षा की जाती है। अधिक विस्तृत जानकारी के लिए कृपया प्रोग्राम लीडर से संपर्क करें।
मनोविज्ञान के स्कूल में एक संपन्न अनुसंधान संगोष्ठी कार्यक्रम भी है जिसमें राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय शोधकर्ता अपने काम को प्रस्तुत करते हैं, कई मामलों में विकास संबंधी मनोविज्ञान में मुद्दों को जोड़ते हैं।
How You Study
पूर्णकालिक छात्रों के लिए शिक्षण मुख्य रूप से सप्ताह में दो दिन दिया जाता है, जबकि अंशकालिक छात्रों से सप्ताह में एक दिन उपस्थित रहने की अपेक्षा की जाती है। शिक्षण समय समय-सारिणी की बाध्यताओं के अधीन है।
कुछ अवसरों पर, शिक्षण को अन्य मास्टर कार्यक्रमों के साथ साझा किया जाता है, जिससे एमएससी फोरेंसिक मनोविज्ञान और एमएससी मनोवैज्ञानिक अनुसंधान विधियों के छात्रों के साथ बातचीत करने के अवसर प्रदान किए जाते हैं, जिससे एक समृद्ध स्नातकोत्तर वातावरण को समर्थन मिलता है।
पाठ्यक्रम की संरचना और वितरण प्रत्येक मॉड्यूल के लिए अलग-अलग है और इसमें व्याख्यान, सेमिनार, कार्यशालाएं, स्वतंत्र अध्ययन, प्रैक्टिकल, अनुसंधान और एक-से-एक शिक्षण शामिल हो सकते हैं।
स्नातकोत्तर स्तर के अध्ययन में स्वतंत्र अध्ययन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा शामिल है, जिसमें व्याख्यान और सेमिनार में शामिल सामग्री का अन्वेषण किया जाता है। एक सामान्य गाइड के रूप में, कक्षा में बिताए गए प्रत्येक घंटे के लिए, छात्रों से कम से कम दो से तीन घंटे स्वतंत्र अध्ययन करने की अपेक्षा की जाती है। अधिक विस्तृत जानकारी के लिए कृपया प्रोग्राम लीडर से संपर्क करें।
मनोविज्ञान स्कूल में एक समृद्ध शोध संगोष्ठी कार्यक्रम भी है जिसमें राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय शोधकर्ता अपने काम को प्रस्तुत करते हैं, कई मामलों में विकासात्मक मनोविज्ञान के मुद्दों से जुड़े होते हैं।
इस तरह के और प्रोग्राम देखेंमिलते-जुलते कार्यक्रम















