South Europe College

Master of Science in Information Technology

यह कार्यक्रम संगठनात्मक नेताओं और सिस्टम प्रशासकों को संगठनात्मक उद्देश्यों को साकार करने और प्राप्त करने के लिए अत्याधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी उपकरणों और तकनीकों का लाभ उठाने में सक्षम बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

सूचना प्रौद्योगिकी में परास्नातक कार्यक्रम उन व्यक्तियों के लिए तैयार किया गया है जिनके पास उच्च शिक्षा EQF/TPMQF स्तर 6 की डिग्री (किसी भी विशेषता में) है, उपयुक्त कार्य अनुभव है, तथा ऐसे व्यक्ति जो अपनी प्राथमिक विशेषता के अतिरिक्त सूचना प्रौद्योगिकी में उत्कृष्टता के माध्यम से अपने कैरियर को आगे बढ़ाना चाहते हैं, तथा जिन्हें कार्यकारी पदों पर आसीन होने, अपने कैरियर के विकास में तेजी लाने, या आईटी व्यवसाय में प्रगति करने के उद्देश्य से सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में गहन ज्ञान और कौशल की आवश्यकता है।

कार्यक्रम के लिए एक विशिष्ट लक्ष्य समूह में वे व्यक्ति शामिल हैं जो प्रवेश आवश्यकताओं को पूरा करते हैं और वर्तमान में निम्नलिखित संगठनात्मक या स्वतंत्र परामर्श भूमिकाओं से संबंधित कर्तव्यों का पालन कर रहे हैं या उन्हें संभालने की इच्छा रखते हैं:

• सीईओ
• सीटीओ
• सिस्टम इंजीनियर
• सिस्टम प्रशासक.
• प्रशिक्षक, कोच और शिक्षक
• उद्यमियों
• आईटी परियोजना निदेशक/प्रबंधक
• आईटी प्रबंधक
• नेटवर्क अवसंरचना इंजीनियर।
• साइबर सुरक्षा पेशेवर
• शीर्ष एवं मध्यम प्रबंधक
• डेटाबेस डेवलपर्स
• डेटा विश्लेषक

शैक्षणिक वर्ष को तीन सेमेस्टर में विभाजित किया गया है। सभी मॉड्यूल/इकाइयाँ अनिवार्य हैं। लेवल 7 मास्टर डिग्री प्राप्त करने के लिए, छात्रों को सभी लेवल 7 इकाइयों को सफलतापूर्वक पूरा करना होगा। शिक्षार्थियों से अपेक्षित है कि वे व्याख्यान, ट्यूटोरियल, स्व-अध्ययन और मूल्यांकन में भाग लें जो आवश्यक विषय को कवर करते हैं।

वर्ष 1

सेमेस्टर 1:

• सूचान प्रौद्योगिकी
• नेटवर्किंग और डेटा संचार
• परियोजना प्रबंधन
• डाटाबेस सिस्टम

सेमेस्टर 2:

• व्यापार विश्लेषण
• डेटा विश्लेषण
• साइबर सुरक्षा
• सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग

वर्ष 2

सेमेस्टर 3:

• शोध

कार्यक्रम के अंत में प्राप्त ज्ञान के लिए सीखने के परिणाम

कार्यक्रम के सफल समापन पर, स्नातक निम्न में सक्षम होंगे:

• बुनियादी ज्ञान को परिभाषित करें और कोर कंप्यूटिंग के मौलिक सिद्धांतों को समझें।
• प्रोग्रामिंग के मूल सिद्धांतों, कंप्यूटर आधारित प्रणालियों के निर्माण, डेटा संरचनाओं और एल्गोरिदम, सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग तकनीकों और सूचना पुनर्प्राप्ति का मजबूत ज्ञान प्रदर्शित करें।
• विषय के कुछ पहलुओं की गहरी समझ प्रदर्शित करें, जैसे मल्टीमीडिया, कंप्यूटर और संचार नेटवर्क, डेटा माइनिंग और ज्ञान की खोज, सूचना भंडारण और पुनर्प्राप्ति प्रणाली, मोबाइल संचार
• सिस्टम, पैटर्न पहचान, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, क्रिप्टोग्राफी और नेटवर्क सुरक्षा।
• डेटाबेस प्रणालियों, सिस्टम विश्लेषण एवं डिजाइन, तथा सूचना पुनर्प्राप्ति प्रणालियों के डिजाइन, विकास एवं प्रबंधन में प्रयुक्त प्रौद्योगिकियों की समझ का प्रदर्शन करना।
• सूचना प्रौद्योगिकी प्रणालियों के डिजाइन में मानवीय कारकों की भूमिका को याद करें।
• अनुप्रयोगों के डिजाइन और विकास के लिए उपकरणों और तकनीकों को लागू करना।
• वेब-आधारित सामग्रियों और प्रणालियों के निर्माण और इंटरनेट-आधारित प्रणालियों के डिजाइन के लिए विधियों को याद करें।
• आईटी के दोहन के कानूनी, व्यावसायिक और नैतिक पहलुओं की समझ का प्रदर्शन करना।
• कंप्यूटर सूचना प्रौद्योगिकी के अंतर्गत व्यापक संदर्भ को प्रदर्शित करना, जैसे गुणवत्ता, विश्वसनीयता, उद्यम, रोजगार कानून, लेखांकन और स्वास्थ्य।
• आईटी-आधारित प्रणालियों के रखरखाव और विकास में निहित चुनौतियों की पहचान करना, साथ ही उनसे निपटने के लिए वर्तमान में उपलब्ध तकनीकों और सर्वोत्तम प्रथाओं की पहचान करना।
• विशेषताओं, घटकों, संबंधों, पैटर्न, मुख्य विचारों और त्रुटियों की पहचान करें।
• प्रस्तावित समाधानों की व्याख्या करें, परिणामों के आधार पर उनकी कार्यप्रणाली का मूल्यांकन करें, तथा उनकी प्रभावशीलता को सत्यापित करने और उचित ठहराने के लिए मानदंड स्थापित करें।
• वाणिज्यिक और औद्योगिक बाधाओं पर विचार करते हुए आईटी चुनौतियों के लिए समाधान परिभाषित करना, नवीन और व्यावहारिक डिजाइन परिणाम सुनिश्चित करना।
• डिज़ाइन समाधान परिभाषित करें जो निर्दिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, संश्लेषण, मूल्यांकन और व्यावहारिक अनुप्रयोग को शामिल करते हैं। इसमें शामिल पेशेवर, नैतिक और नैतिक मुद्दों का पता लगाएं
• सूचना प्रौद्योगिकी को समझें और इसके अपनाने से निर्देशित हों, तथा इस अनुशासन के अंतर्गत व्यावसायिक अभ्यास के मुद्दों पर विचार करें।

कार्यक्रम के अंत में प्राप्त कौशल के लिए सीखने के परिणाम

शिक्षार्थी सक्षम होगा:

• किसी समस्या की पहचान करें और उसके समाधान के लिए उपयुक्त कंप्यूटिंग आवश्यकताओं को परिभाषित करें
• वांछित आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कंप्यूटर आधारित प्रणाली, प्रक्रिया, घटक या कार्यक्रम को डिजाइन, कार्यान्वित और मूल्यांकन करना
• स्वतंत्र आलोचनात्मक चिंतन और समस्या समाधान कौशल का प्रदर्शन करें तथा एक सामान्य लक्ष्य को पूरा करने के लिए एक टीम के हिस्से के रूप में प्रभावी ढंग से कार्य करें।
• व्यावसायिक, नैतिक, कानूनी, सुरक्षा और सामाजिक मुद्दों और जिम्मेदारियों की समझ का प्रदर्शन करें
• दर्शकों की एक श्रृंखला के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें
• व्यक्तियों, संगठनों और समाज पर कंप्यूटिंग के स्थानीय और वैश्विक प्रभाव का विश्लेषण करें
• सतत व्यावसायिक विकास की आवश्यकता और उसमें संलग्न होने की क्षमता के प्रति जागरूकता प्रदर्शित करना।
• प्रभावी सूचना प्रौद्योगिकी अभ्यास और परियोजना नियोजन के लिए आवश्यक वर्तमान तकनीकों, कौशल और उपकरणों का उपयोग करें
• मुख्य सूचना प्रौद्योगिकी विषयों में वर्तमान तकनीकी अवधारणाओं और प्रथाओं का उपयोग और अनुप्रयोग करना।
• उपयोगकर्ता की आवश्यकताओं की पहचान एवं विश्लेषण करना तथा कंप्यूटर आधारित प्रणालियों के चयन, निर्माण, मूल्यांकन एवं प्रशासन में उन्हें ध्यान में रखना।
• आईटी-आधारित समाधानों को उपयोगकर्ता परिवेश में प्रभावी रूप से एकीकृत करके संगठनों या व्यक्तियों की समस्याओं के लिए सूचना प्रौद्योगिकी समाधान लागू करना।

कार्यक्रम आम तौर पर "फ़्लिप्ड क्लासरूम", "इंटरैक्टिव ई-लर्निंग" और "निरंतर मूल्यांकन" के शैक्षणिक उपकरणों को नियोजित करता है:

• साप्ताहिक अतुल्यकालिक ऑनलाइन वीडियो व्याख्यान (रिकॉर्ड किए गए) जिसमें सभी इच्छित शिक्षण परिणाम शामिल होंगे (प्रत्येक मॉड्यूल/इकाई के लिए)
• वीडियो व्याख्यान के परिणामों को कवर करने वाले साप्ताहिक क्विज़ और/या असाइनमेंट (प्रत्येक मॉड्यूल/यूनिट के लिए)
• साप्ताहिक अनुसूचित समकालिक ऑनलाइन ट्यूटोरियल चर्चा (प्रत्येक मॉड्यूल/यूनिट के लिए)
• सभी कार्यक्रम सीखने के परिणामों को कवर करने वाले आवधिक समकालिक सेमिनार
• समय-समय पर एकीकृत कार्य, समझ की गहराई और विभिन्न कार्यक्रम मॉड्यूलों और इकाइयों में इच्छित शिक्षण परिणामों को परस्पर संबद्ध करने की क्षमता का आकलन करते हैं।

यह कार्यक्रम वर्चुअल कक्षाओं (एमएस टीम्स के माध्यम से) के माध्यम से संचालित किया जाता है तथा एक शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (मूडल एलएमएस) द्वारा समर्थित है।

सभी पाठ्यक्रमों में निदानात्मक, रचनात्मक और सारांशात्मक प्रश्न बनाए गए हैं। प्रशिक्षक मूडल द्वारा प्रदान किए गए सांख्यिकीय विश्लेषण का उपयोग समूहों या व्यक्तिगत छात्रों के लिए महत्वपूर्ण चिंता के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए कर सकते हैं।

व्यक्तिगत छात्र भी अपने प्रदर्शन की समीक्षा कर सकते हैं तथा पाठ्यक्रम फोरम के माध्यम से या लाइव चर्चा के दौरान स्पष्टीकरण का अनुरोध कर सकते हैं।