पाठ्यक्रम को तीन क्षेत्रों में संरचित किया गया है: (ए) शोध-संबंधी आवश्यकताएं; (बी) सामान्य पाठ्यक्रम; (सी) अनुसंधान गतिविधियाँ और शिक्षण।

व्यक्तिगत अध्ययन आवश्यकताओं को बोल्ड में हाइलाइट किया गया है। जब तक अन्यथा न कहा जाए, आवश्यकताओं की पूर्ति को कोर्स क्रेडिट द्वारा प्रमाणित किया जाता है।

ए. शोध प्रबंध

शोध प्रबंध प्रगति की निगरानी से संबंधित आवश्यकताएँ

1) पीएचडी सेमिनार ( AXDADOS01–04, पांचवें और उच्च वर्ष के छात्र बार-बार AXDADOS04 में नामांकन करते हैं )

संपूर्ण पीएचडी कार्यक्रम के दौरान उपस्थिति और सक्रिय भागीदारी अनिवार्य है।

आमतौर पर प्रति वर्ष दस पीएचडी सेमिनार बैठकें होती हैं।

- छात्रों को अपने पीएचडी कार्यक्रम के दौरान पीएचडी सेमिनार में भाग लेना आवश्यक है।

- छात्र अपने शोध की प्रगति प्रस्तुत करते हैं और आगामी सम्मेलन प्रस्तुतियों का पूर्वाभ्यास करते हैं।

- पीएचडी सेमिनार का उपयोग निम्नलिखित के लिए भी किया जा सकता है:

o अनुसंधान गतिविधियों के रूप में प्रस्तुत किए जाने वाले प्रकाशनों के प्रारूपों पर चर्चा करना

o शोध यात्राओं, सम्मेलनों और अन्य शैक्षणिक आयोजनों से प्राप्त अनुभव साझा करना

- शोध यात्रा पर जाने वाले छात्रों को अपनी उपस्थिति की भरपाई नहीं करनी पड़ती, लेकिन उन्हें अपना प्रस्तुतीकरण देना होता है।

- पाठ्यक्रम क्रेडिट नियमित सक्रिय भागीदारी के लिए प्रदान किया जाता है, जिसमें छात्र की अपनी प्रस्तुति और दूसरों की प्रस्तुतियों के साथ आलोचनात्मक जुड़ाव भी शामिल है।

- समय: छात्रों को हर साल पीएचडी सेमिनार में स्वचालित रूप से नामांकित किया जाता है।

2) पीएचडी शोध प्रबंध की एनोटेटेड ग्रंथ सूची (AXDADIS02)

-एनोटेटेड ग्रंथ सूची की लंबाई, शोध प्रबंध के नियोजित आकार और सैद्धांतिक गहराई पर निर्भर करती है; शोध प्रबंध के सभी महत्वपूर्ण भाग एनोटेटेड ग्रंथ सूची में प्रतिबिंबित होने चाहिए।

-एनोटेटेड ग्रंथसूची को पहली बार पीएचडी सेमिनार में प्रस्तुत किया जाता है और उस पर चर्चा की जाती है।

- समय: आमतौर पर पहले वर्ष में, पर्यवेक्षक की अनुमति से दूसरे वर्ष में प्रस्तुत किया जा सकता है

3) आंशिक रूप से विस्तृत पीएचडी शोध प्रबंध प्रस्ताव (AXDADIS01) प्रस्तुत करना

-शोध प्रबंध प्रस्ताव की लंबाई, शोध प्रबंध के नियोजित आकार और सैद्धांतिक गहराई पर निर्भर करती है; शोध प्रबंध के सभी महत्वपूर्ण भाग शोध प्रबंध प्रस्ताव में प्रतिबिंबित होने चाहिए।

-शोध प्रबंध प्रस्ताव सर्वप्रथम पीएचडी सेमिनार में प्रस्तुत किये जाते हैं और उन पर चर्चा की जाती है।

- समय: आमतौर पर दूसरे वर्ष में, पर्यवेक्षक की अनुमति से तीसरे वर्ष में प्रस्तुत किया जा सकता है

4) पीएचडी शोध प्रबंध का अध्याय (प्रारंभ में आमतौर पर सैद्धांतिक और पद्धतिगत परिचय ) (AXDADIS03)

- पीएचडी सेमिनार में चर्चा के लिए कम से कम 20 पृष्ठों का पीएचडी शोध प्रबंध का पूरा अध्याय प्रस्तुत करना

- समय: दूसरे वर्ष और प्रत्येक आगामी वर्ष (पहली बार आमतौर पर शोध प्रस्ताव के साथ)।

ख. सामान्य पाठ्यक्रम

सभी पीएचडी कार्यक्रमों के सभी छात्रों के लिए आवश्यकताएं अनिवार्य

5) विदेशी भाषा

- अंग्रेजी (AXJAZ0001) में एक परीक्षा अनिवार्य है। जिन छात्रों का एमए कोर्स अंग्रेजी भाषाविज्ञान था (अंग्रेजी भाषा और साहित्य आदि) (जैसा कि उनके एमए डिप्लोमा पर सूचीबद्ध है) इसके बजाय जर्मन (AXJAZ0005) या फ्रेंच (AXJAZ0002) चुनें। यदि सूचीबद्ध दो भाषाओं (यानी अंग्रेजी, जर्मन और फ्रेंच) का कोई भी संयोजन डिप्लोमा पर अंकित है, तो छात्र को इस परीक्षा से छूट दी जाती है। यह परीक्षा अध्ययन के पहले - तीसरे वर्ष के दौरान उत्तीर्ण होनी चाहिए

- पर्यवेक्षक के साथ सहमति के अनुसार अध्ययन का वर्ष 1 से वर्ष 3 तक

6) सैद्धांतिक और पद्धतिगत सेमिनार I-II (परीक्षा) (AXDATMS02-03)

- यह सेमिनार आमतौर पर प्रति वर्ष 7 बार आयोजित किया जाता है।

- छात्रों को दो साल के लिए सेमिनार में दाखिला लेना आवश्यक है। वे पद्धतिगत विचारों के लिए महत्वपूर्ण महत्वपूर्ण ग्रंथों को पढ़ते हैं और उन पर चर्चा करते हैं, और अपने शोध प्रबंध परियोजनाओं द्वारा प्रस्तुत सैद्धांतिक और पद्धतिगत प्रश्नों का विश्लेषण करते हैं। छात्र अपने राज्य डॉक्टरेट परीक्षाओं (एसडीजेडके) के लिए प्रस्तुत शोध प्रबंध सारांश भी प्रस्तुत करते हैं और कार्यप्रणाली के दृष्टिकोण से उन पर चर्चा करते हैं। छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे अपने शोध प्रबंध विषयों से संबंधित अपने पर्यवेक्षकों की सिफारिश पर दो वर्षों में से एक के लिए किसी भिन्न पीएचडी कार्यक्रम के पद्धतिगत सेमिनार में दाखिला लें।

- समय: प्रथम से तृतीय वर्ष तक।

7) विशेष परीक्षा (AXDASPE…विभिन्न विषयों के लिए विभिन्न कोड)

छात्र अपने पर्यवेक्षक के साथ सहमति से अपने शोध प्रबंध से संबंधित परीक्षा विषय का चयन करते हैं।

- यह मौखिक परीक्षा या लिखित पेपर का रूप लेता है।

- समय: प्रथम से तृतीय वर्ष तक।

8) व्यक्तिगत अध्ययन आवश्यकताएँ (AXDASPE... चयनित सेमिनारों के अनुसार विभिन्न कोड)

- पर्यवेक्षक शोध प्रबंध से संबंधित छात्र की आवश्यकताओं के अनुसार एक या दो अध्ययन आवश्यकताओं को निर्धारित कर सकता है

- पर्यवेक्षक छात्र के लिए शोध प्रबंध विषय से संबंधित तीन अतिरिक्त आवश्यकताएं भी निर्धारित कर सकता है:

o मौखिक परीक्षाएं या लिखित पेपर, जो विशेष शोध-संबंधी क्षेत्रों के बारे में छात्रों के ज्ञान को बढ़ाने के लिए तैयार किए गए हैं।

o शोध प्रबंध विषय के लिए यदि आवश्यक हो तो दूसरी विदेशी भाषा में अकादमिक पठन की परीक्षा।

- समय: प्रथम से तृतीय वर्ष तक।

सी. अनुसंधान गतिविधियाँ

9) शैक्षणिक प्रकाशन (AXDAOAK10)

- छात्रों को समकक्ष समीक्षा वाली पत्रिका में कम से कम एक लेख या संपादित मोनोग्राफ में एक अध्याय प्रकाशित करना आवश्यक है।

- कोई समय आवश्यकता नहीं.

10) सम्मेलन प्रस्तुति (AXDAOAK10

- छात्रों को एक अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में एक पेपर प्रस्तुत करना आवश्यक है।

- कोई समय आवश्यकता नहीं.

11) शैक्षणिक गतिविधियाँ I-II (AXDAOAK11-12)

- छात्र सूचीबद्ध गतिविधियों में से कम से कम एक का चयन करें:

o अकादमिक पुस्तक समीक्षा

o अनुदान आवेदन प्रस्तुत करना या चालू अनुदान में भागीदारी करना

o अकादमिक संपादकीय कार्य

o शैक्षणिक अनुवाद

o पर्यवेक्षक के समन्वय में स्नातक या स्नातकोत्तर शिक्षण (एक सेमेस्टर)

- कोई समय आवश्यकता नहीं.

यह न्यूनतम आवश्यकता है। अतिरिक्त शैक्षणिक गतिविधियों का स्वागत है, विशेष रूप से शोध प्रबंध से संबंधित। छात्र अपनी गतिविधियों को अपने वार्षिक स्व-मूल्यांकन में सूचीबद्ध करते हैं।

12) विदेश में अध्ययन या शोध (AXDAOAK13)

- छात्रों को अपने पीएचडी पाठ्यक्रम के दौरान विदेश में किसी शैक्षणिक संस्थान में कम से कम एक माह बिताना आवश्यक है।

- कोई समय सीमा नहीं है, जब भी उपयुक्त वित्तपोषण अवसर मिलते हैं, विदेश यात्रा की व्यवस्था की जाती है। इस आवश्यकता को राज्य डॉक्टरल परीक्षा (एसडीजेडके) के बाद तक स्थगित किया जा सकता है और केवल शोध प्रबंध रक्षा के समय तक ही इसकी आवश्यकता होती है।

- विशेष परिस्थितियों में (बच्चों की देखभाल संबंधी कर्तव्य आदि), विदेश में रहने के स्थान पर अंतर्राष्ट्रीय आयाम वाली किसी अन्य शैक्षणिक गतिविधि को प्रतिस्थापित करने के लिए डीन को आवेदन किया जा सकता है; इन प्रतिस्थापनों में अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में प्रस्तुतियां, शैक्षणिक संपादकीय कार्य, शैक्षणिक अनुवाद, स्नातक या स्नातकोत्तर शिक्षण या शैक्षणिक प्रकाशन शामिल हैं।

13) अंतिम राज्य डॉक्टरेट परीक्षा (ASDZK0001)

– अध्ययन का तीसरा वर्ष

– सामान्य पाठ्यक्रम से सभी अध्ययन आवश्यकताओं को पूरा करनाअंतिम परीक्षा के लिए आवेदन करने से पहले योजना का आवश्यकता अनुभाग आवश्यक है।

14) थीसिस डिफेंस (AX0007305)

- डिफेंस के लिए आवेदन करने से पहले व्यक्तिगत अध्ययन योजना में निर्धारित सभी अध्ययन आवश्यकताओं को पूरा करना आवश्यक है।

अध्ययन की मानक अवधि: 4 वर्ष।

व्यक्तिगत अध्ययन योजना (आईएसपी) के लिए निर्देश

ISP का टेम्प्लेट SIS में रिसर्च ऑफिस (“Oddělení vědy”) द्वारा बनाया जाता है, जो प्रत्येक डॉक्टरेट छात्र को ऊपर सूचीबद्ध पीएचडी कार्यक्रम के सभी छात्रों के लिए सामान्य सभी आवश्यकताओं को उनके संबंधित कोड के साथ स्वचालित रूप से असाइन करता है। एक बार जब यह ISP ढांचा बन जाता है, तो छात्र को पर्यवेक्षक के साथ सहमति में SIS में निर्दिष्ट करना होगा:

1. विदेशी भाषा , संबंधित अध्ययन योजना के साथ एसआईएस में संबद्ध भाषाओं में से चयन करना।

2. उपरोक्त दिशा-निर्देशों के अनुसार व्यक्तिगत अध्ययन आवश्यकताएँ । मौजूदा स्नातक या स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों को चुना जा सकता है, या यदि कोई SIS प्रविष्टि अभी तक मौजूद नहीं है, तो दी गई आवश्यकता के लिए "पाठ्यक्रम विवरण" ("पोपिस प्रीडमेटु") अनुभाग भरकर नए पाठ्यक्रम बनाए जा सकते हैं; इन पाठ्यक्रमों के लिए SIS प्रविष्टियाँ बनाई जाएँगी और बाद में व्यक्तिगत अध्ययन आवश्यकताओं के साथ जोड़ी जाएँगी।

3. पूर्णता का वर्ष: पूर्ण होने की अनिश्चित या अनिर्दिष्ट समय-सीमा वाली सभी आवश्यकताओं के लिए।

चुने गए वर्ष के अंत तक किसी आवश्यकता को पूरा न करने पर छात्र के प्रदर्शन का नकारात्मक मूल्यांकन किया जाएगा।

एशियाई इतिहास और संस्कृति में डॉक्टरेट कार्यक्रम के स्नातक अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्र में अत्यधिक योग्य विशेषज्ञ हैं। एक चयनित एशियाई भाषा पर उनकी उत्कृष्ट पकड़ उन्हें प्राथमिक स्रोतों के साथ गंभीर रूप से काम करने में सक्षम बनाती है, और उनके पास माध्यमिक साहित्य और समकालीन शोध में एक ठोस आधार है। उनका उत्कृष्ट स्तर का ज्ञान उन्हें अकादमिक (विश्वविद्यालयों, अनुसंधान केंद्रों, आदि) में करियर बनाने में सक्षम बनाता है; इसके अलावा, वे सांस्कृतिक संस्थानों, कूटनीति, मास मीडिया, विशेष थिंक-टैंक आदि में रोजगार की तलाश कर सकते हैं।