24 स्वास्थ्य देखभाल पाठ्यक्रम Degree Programs in ग्रीस

नेशनल एंड कापोडिस्ट्रियन यूनिवर्सिटी ऑफ एथेंस (एनकेयूए) में मेडिकल डिग्री इंग्लिश प्रोग्राम व्यापक चिकित्सा ज्ञान, चिकित्सा, सार्वजनिक स्वास्थ्य, स्वास्थ्य विज्ञान के क्षेत्र में व्यावहारिक नैदानिक ​​अनुभव और एक दयालु और कुशल स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर बनने के लिए अत्याधुनिक कौशल प्रदान करता है।

ब्रिटिश यूनिवर्सिटी ऑफ सेंट्रल लंकाशायर द्वारा ग्रीस में क्लिनिकल साइकोलॉजी में एकमात्र मान्यता प्राप्त स्नातक डिग्री कार्यक्रम।

ब्रिटिश यूनिवर्सिटी ऑफ सेंट्रल लंकाशायर से ग्रीस में फोरेंसिक मनोविज्ञान में एकमात्र स्नातक डिग्री कार्यक्रम।

मेडिटेरेनियन कॉलेज में मनोविज्ञान स्कूल, मनोविज्ञान में उच्च गुणवत्ता वाले विश्वविद्यालय पाठ्यक्रमों के प्रावधान में चालीस से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, ग्रीस में अग्रणी के रूप में व्यापक रूप से प्रसिद्ध है। बीएससी (ऑनर्स) एप्लाइड साइकोलॉजी प्रोग्राम को डर्बी विश्वविद्यालय द्वारा डिज़ाइन किया गया है, जो एक TOP30 यूके विश्वविद्यालय है। कार्यक्रम की शैक्षणिक सामग्री BPS (ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक सोसायटी) की आवश्यकताओं के अनुसार है, जिससे स्नातक सदस्यता के लिए आवेदन कर सकते हैं। छात्र की संतुष्टि रेटिंग (गार्जियन यूनिवर्सिटी गाइड 2020) के अनुसार, डर्बी विश्वविद्यालय द्वारा पेश किए जाने वाले मनोविज्ञान कार्यक्रमों को यूके में 5वां स्थान दिया गया है।

बीएससी (ऑनर्स) फिजियोथेरेपी को आधुनिक स्वास्थ्य सेवा उद्योग की ज्ञान संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, नैदानिक विशेषज्ञों के साथ घनिष्ठ सहयोग में यूनिवर्सिटी ऑफ वॉल्वरहैम्प्टन द्वारा डिजाइन किया गया है। यह यूके हेल्थ एंड केयर प्रोफेशनल काउंसिल (HCPC) की विशिष्टताओं के अनुरूप है, जिसके आधार पर फिजियोथेरेपी अकादमिक कार्यक्रमों को मान्यता दी जाती है। परिणामस्वरूप, आप पंजीकरण के लिए आवेदन करने और ग्रीस और यूके में व्यवसायी का दर्जा प्राप्त करने के पात्र होंगे। बीएससी (ऑनर्स) फिजियोथेरेपी पाठ्यक्रम आपको एक सुरक्षित, सक्षम और प्रभावी फिजियोथेरेपी व्यवसायी बनने के लिए ज्ञान और कौशल विकसित करने में सक्षम बनाता है। फिजियोथेरेपिस्ट लोगों की कार्यात्मक क्षमता और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने में आवश्यक योगदानकर्ता हैं। वे स्वास्थ्य संवर्धन और चिकित्सीय और पुनर्वास उपचार और निवारक देखभाल उपायों के उपयोग में अपने कौशल के माध्यम से इसे प्राप्त करते हैं।

The Psy.D. क्लिनिकल साइकोलॉजी पाठ्यक्रम में छात्रों को कोर, क्लिनिकल और अनुसंधान पाठ्यक्रम सहित व्यावसायिक अभ्यास के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए मनोविज्ञान में अभिनव शोध प्रदान करता है। कोर पाठ्यक्रम नैदानिक और अनुसंधान पाठ्यक्रमों के लिए एक आधार प्रदान करता है, जो छात्र के नैदानिक संबंध के लिए विकसित संबंधों का समर्थन करता है। The Psy.D. नैदानिक मनोविज्ञान में कैलिफोर्निया मनोवैज्ञानिक लाइसेंस राज्य के लिए शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। The Psy.D. क्लिनिकल साइकोलॉजी में कैलिफ़ोर्निया एमएफटी लाइसेंस (बोर्ड ऑफ़ बिहेवियरल साइंसेस, सीनेट बिल 33, धारा 4980.36, व्यवसाय और पेशे संहिता), और कैलिफोर्निया लाइसेंस प्राप्त पेशेवर क्लिनिकल काउंसलर (एलपीसीसी), (सीनेट बिल) के लिए शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करता है। 788, धारा 4999.33, व्यवसाय और पेशे संहिता), बशर्ते कि फील्डवर्क बीबीएस आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है।

पीएच.डी. मनोविज्ञान पाठ्यक्रम में आध्यात्मिक परंपराओं, दैहिक प्रथाओं, रचनात्मक कलाओं, पौराणिक कथाओं, स्वदेशी ज्ञान, साहित्यिक और काव्यात्मक कल्पना, गहरी पारिस्थितिकी, रहस्यमय दर्शन, सांस्कृतिक इतिहास और सामाजिक समालोचना पर मनोविज्ञान ड्राइंग में शोध प्रबंध प्रस्तुत करता है। पीएच.डी. कार्यक्रम एक पेशे के रूप में मनोविज्ञान के ज्ञान के आधार को प्राप्त करने के साथ-साथ अनुसंधान, नैदानिक और सांस्कृतिक प्रशंसा कौशल पर जोर देता है। अनुसंधान शोध एक मूल शोध प्रबंध के पूरा होने के लिए छात्रों को तैयार करता है। पीएच.डी. मनोविज्ञान में कैलिफोर्निया मनोवैज्ञानिक लाइसेंस राज्य के लिए शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। पीएच.डी. मनोविज्ञान में कैलिफ़ोर्निया एमएफटी लाइसेंस (व्यवहार बोर्ड की बोर्ड, सीनेट बिल 33, धारा 4980.36, व्यवसाय और व्यवसाय संहिता), और कैलिफोर्निया लाइसेंस प्राप्त पेशेवर नैदानिक काउंसलर (एलपीसीसी), (सीनेट बिल 788) की स्थिति के लिए शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करता है। , धारा 4999.33, व्यवसाय और पेशे संहिता), बशर्ते कि फील्डवर्क बीबीएस आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है।

मनोविज्ञान कार्यक्रम में मास्टर ऑफ ट्रांसफॉर्मेटिव लर्निंग के लिए एक अलग दृष्टिकोण लेता है, पहचान के परिवर्तन पर जोर देता है, साथ ही साथ व्यक्तिगत और व्यावसायिक जीवन भी। कार्यक्रम समकालीन, उत्तर आधुनिक समाज में रचनात्मक भागीदारी के लिए महत्वपूर्ण आयाम के रूप में अवतारवाद, अर्थ-निर्माण और समुदाय-निर्माण पर जोर देता है।

एप्लाइड साइकोलॉजी में एमएससी: क्लिनिकल साइकोलॉजी और काउंसलिंग छात्रों को क्लिनिकल व्यक्तियों और अन्य पेशेवरों के साथ क्लिनिकल साइकोलॉजिस्ट के रूप में प्रभावी ढंग से काम करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें आवश्यक सैद्धांतिक और अनुभवजन्य ज्ञान, साथ ही आवश्यक चिकित्सीय परामर्श कौशल, संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी (सीबीटी) पर जोर दिया जाता है, ताकि पेशे की मांगों को पूरा किया जा सके। कार्यक्रम में मानसिक स्वास्थ्य, विकार और मनोविकृति विज्ञान, तंत्रिका मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा विज्ञान के आसपास के सिद्धांत और अनुभवजन्य साक्ष्य शामिल हैं। कार्यक्रम मनोवैज्ञानिक कार्यप्रणाली की समझ पर जोर देता है, साथ ही रोजमर्रा की कार्यक्षमता में मनोवैज्ञानिक शिथिलता और विकारों से निपटने के तरीकों पर भी जोर देता है।

संगठनात्मक मनोविज्ञान में एमएस एक नया और गतिशील कार्यक्रम है जो ज्ञान के आधार और मनोविज्ञान के वैज्ञानिक तरीकों और व्यक्तियों, संगठनों और समाज के लिए महत्वपूर्ण प्रासंगिकता के मुद्दों की जांच के लिए आवश्यक व्यावहारिक कौशल के बीच एक अनूठा पुल प्रदान करता है।कार्यक्रम महत्वपूर्ण समकालीन मुद्दों के लिए मनोविज्ञान के अनुप्रयोग में वैज्ञानिक-व्यवसायी मॉडल की वकालत करता है, जैसे निष्पक्ष, समावेशी और सार्थक कार्यस्थल बनाना, जहां कर्मचारी कामयाब हो सकते हैं और नियोक्ता साक्ष्य-आधारित और अभिनव मानव पूंजी उपकरण, प्रथाओं और समाधान विकसित कर सकते हैं। .

यह कार्यक्रम मनोविज्ञान में आगे के उन्नत अध्ययन के लिए एक ठोस आधार और रूपांतरण पाठ्यक्रम के रूप में कार्य करता है।यह उन लोगों के लिए उपयुक्त है जो मनोविज्ञान के अलावा किसी अन्य क्षेत्र में पहली डिग्री रखते हैं, जिससे उन्हें मनोविज्ञान में भविष्य के कैरियर के लिए आवश्यक सैद्धांतिक और व्यावहारिक नींव प्राप्त करने का अवसर मिलता है।

एप्लाइड मनोविज्ञान में एमएससी: स्वास्थ्य मनोविज्ञान और परामर्श छात्रों को आवश्यक सैद्धांतिक और अनुभवजन्य ज्ञान, साथ ही आवश्यक चिकित्सीय परामर्श प्राप्त करके, रोगियों (और उनके महत्वपूर्ण अन्य और कार्यवाहक) और अन्य पेशेवरों के साथ स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिकों के रूप में प्रभावी ढंग से काम करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। कौशल, संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी (सीबीटी) पर जोर देते हुए, पेशे की मांगों को पूरा करने के लिए। कार्यक्रम स्वास्थ्य और बीमारी के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों को शामिल करता है, स्वास्थ्य संवर्धन, जोखिम निवारण और व्यवहार परिवर्तन के महत्व पर बल देता है। कार्यक्रम अनुभवजन्य साक्ष्य, कानून, नैतिकता और संबंधित संदर्भों (जैसे सामाजिक, राजनीतिक) और स्वास्थ्य संबंधी नीतियों के महत्व पर भी बल देता है।

एप्लाइड चाइल्ड एंड एडोलसेंट साइकोलॉजी में एमए शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों और शिक्षा के क्षेत्र में अन्य पेशेवरों के लिए एक डिग्री प्रोग्राम है जो बच्चों, किशोरों, परिवारों और स्कूलों के साथ काम करना चाहते हैं। यह प्रोग्राम विशेष ज्ञान और कौशल के विकास पर केंद्रित है जो उम्मीदवारों को छात्रों की मनोवैज्ञानिक और सीखने की कठिनाइयों के लिए आकलन, रोकथाम और हस्तक्षेप करने के लिए तैयार करता है।

एमएससी इंटीग्रेटिव काउंसलिंग एंड साइकोथेरेपी एक ऐसा कार्यक्रम है, जो छात्रों को मनोचिकित्सा के क्षेत्र में स्वतंत्र परामर्शदाताओं - इंटीग्रेटिव दृष्टिकोण के मनोचिकित्सकों के रूप में काम करने के लिए सभी आवश्यक कौशल और ज्ञान से लैस करने के लिए संरचित है। छात्रों को सैद्धांतिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और वैचारिक संदर्भों की अपनी समझ विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिसमें उनके ग्राहक समस्याओं को समझते हैं, उनका सामना करते हैं और उनका प्रबंधन करते हैं। वे इंटीग्रेटिव थेराप्यूटिक कार्य के भीतर प्रमुख रुझानों और अभिविन्यासों पर भी विचार और विश्लेषण करेंगे और काउंसलिंग अभ्यास के भीतर पर्यवेक्षण के उपयुक्त स्रोतों की पहचान करने और उनका उपयोग करने की अपनी क्षमता विकसित करेंगे।\nइस कार्यक्रम को ब्रिटिश एसोसिएशन फॉर काउंसलिंग एंड साइकोथेरेपी (BACP) के मानदंडों के अनुसार डर्बी विश्वविद्यालय द्वारा डिज़ाइन किया गया है। जबकि यह BACP आवश्यकताओं को पूरा करता है, यह एसोसिएशन द्वारा मान्यता प्राप्त नहीं है; इसलिए छात्र पाठ्यक्रम पूरा होने पर BACP के साथ व्यक्तिगत मान्यता के लिए आवेदन कर सकते हैं।

यह कार्यक्रम उन छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो शैक्षिक / स्कूल सेटिंग्स में लागू मनोविज्ञान में विशेषज्ञता हासिल करना चाहते हैं। शैक्षिक सेटिंग्स में परामर्श और मनोविज्ञान में एमएससी भी छात्रों को बच्चों, युवाओं, शिक्षकों, माता-पिता और अन्य पेशेवरों के साथ शैक्षिक मनोवैज्ञानिक के रूप में प्रभावी ढंग से काम करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। छात्र पेशे की मांगों को पूरा करने के लिए आवश्यक सैद्धांतिक और अनुभवजन्य ज्ञान के साथ-साथ आवश्यक परामर्श कौशल, प्रणालीगत चिकित्सा पर जोर देंगे। स्नातक स्कूल के माहौल में आकार लेने और व्यक्त की जाने वाली विभिन्न कठिनाइयों को रोकने और उनका समाधान करने के लिए अपने ज्ञान को लागू करने में सक्षम होंगे।